40 ученици и 16 преподаватели натрупаха международен професионален опит





Четири мобилности, две европейски държави, десетки нови професионални умения и безценен практически опит. Това са част от резултатите от успешно приключилия проект по програма „Еразъм+“ на Професионалната гимназия по строителство, архитектура и геодезия „Лубор Байер“ в Стара Загора.
Проектът № 2025-1-BG01-KA121-VET-000314180 се реализира по сектор „Професионално образование и обучение“ в рамките на акредитацията на гимназията по програма „Еразъм+“.
В заключителна конференция ученици, преподаватели и ръководството на училището представиха постигнатите резултати и споделиха научените уроци от международните мобилности.
Директорът на гимназията инж. Весела Георгиева подчерта, че това е третата поредна година от акредитационния период и най-мащабната до момента. „Тази година участваха най-много ученици и преподаватели – 40 ученици и 16 учители. Проведохме четири мобилности в две държави – Италия и Португалия. В проекта се включиха ученици от всички специалности – строителство, архитектура, геодезия, водно строителство и транспортно строителство. Това е огромна школа както за професионално, така и за личностно развитие. Защото международната практика поставя младите хора в реална работна среда, където трябва да се адаптират към различна професионална култура, нов език и високи изисквания“, уточни инж. Георгиева.
В рамките на проекта 40 ученици проведоха производствена практика в компании в Торино (Италия) и Брага (Португалия). Бъдещите архитекти, строители и геодезисти работиха по реални проекти, изготвяха архитектурни чертежи и 3D модели, участваха в реконструкции, строително-монтажни дейности, геодезически заснемания и разработване на техническа документация. Те се запознаха с работата на съвременни архитектурни бюра, строителни фирми и инженерни компании, усвоиха нови софтуерни продукти и европейски стандарти за работа, а част от тях получиха и препоръки от своите работодатели.
Проектът включваше и мобилност на 16 преподаватели, които проведоха обучения тип Job Shadowing в Италия. По време на посещенията те наблюдаваха организацията на професионалното образование в сродни институции, обмениха добри практики и се запознаха със съвременни методи на преподаване, иновативни технологии и модели за подготовка на кадри. А натрупаният опит ще бъде използван за обогатяване на учебния процес и въвеждане на нови педагогически практики в ПГСАГ „Лубор Байер“.
Координаторът на проекта Стела Каменска определи програмата като много повече от международна мобилност. „Зад четирите мобилности стоят знания, професионални умения, повече увереност, нови приятелства, преодолени предизвикателства и международен опит. Това е още една стъпка към модерното професионално образование, което свързва теорията с практиката, училището с бизнеса и европейското образователно пространство“, сподели пред аудиторията Стела Каменска.
Тя подчерта още, че истинската стойност на програмата не е единствено в професионалната подготовка. „Целта ни е да вдъхновим нашите ученици да бъдат любопитни, смели, уверени и да вярват в собствените си възможности. Това е най-голямата стойност на програмата „Еразъм+“, допълни Стела Каменска.













По време на конференцията учениците представиха своя професионален опит, както и впечатленията си от културната програма в Италия и Португалия. В рамките на проекта ученицитие работиха рамо до рамо с архитекти, инженери, геодезисти и строителни специалисти.
Младите хора бяха включени в реалния работен процес на фирмите и изпълняваха конкретни професионални задачи според своята специалност. Учениците от специалност „Архитектура“ участваха в разработването на архитектурни проекти, изготвянето на технически чертежи, фасади, разрези и 3D визуализации, работиха със специализиран софтуер като AutoCAD, Revit, Fusion 360 и други професионални приложения, използвани ежедневно в проектантските бюра.
Бъдещите строители се включиха в строително-монтажни и довършителни дейности, ремонтни работи, подготовка на строителни площадки, полагане на настилки, шпакловки и облицовки, както и в процесите по организация и изпълнение на строителните обекти. Те имаха възможност да усетят динамиката на реалната строителна среда и да се запознаят с изискванията за качество, безопасност и организация на труда.
Учениците от специалност „Геодезия“ участваха в измервания на терени и сгради, обработка на геодезически данни, изготвяне на техническа документация и работа по реални инвестиционни проекти, като прилагаха на практика знанията, придобити в училище.
Особено ценен за участниците беше досегът с европейските стандарти на работа. Те работиха с модерни технологии, наблюдаваха организацията на проектантски и строителни процеси, усвоиха нови методи за работа в екип и придобиха практически умения, които трудно могат да бъдат възпроизведени в учебна среда.
По време на практиката учениците не бяха просто наблюдатели, а активни участници в работата на компаниите. Част от тях се включиха в разработването на инвестиционни проекти, дигитализирането на съществуващи архитектурни планове, моделиране на сгради и инженерни решения, изготвяне на конструктивни елементи за 3D печат, както и в реконструкцията и обследването на съществуващи сгради.
Работата в международна професионална среда допринесе за развитието не само на техническите компетентности, но и на умения като работа в екип, комуникация, адаптивност, самостоятелност, спазване на срокове и отговорност към поставените задачи. Немалка част от учениците получиха висока оценка от своите наставници, а някои и препоръки за бъдещото си професионално развитие и кандидатстване във висши учебни заведения.
Освен работата в реална производствена среда те посетиха редица исторически и архитектурни забележителности в Торино, Милано, Брага, Порто, Лисабон и Гимараеш, което им даде възможност да опознаят европейското културно наследство и съвременната архитектура.
Участниците бяха единодушни, че проектът е развил не само професионалните им компетентности, но и уменията за работа в международна среда, комуникацията, езиковата подготовка, адаптивността и увереността им като бъдещи специалисти.
А директорът на ПГСАГ „Лубор Баейр” инж. Весела Георгиева отправи послание към десетокласниците, които предстои да кандидатстват за следващите мобилности. „Вие ще поемете щафетата. Подгответе се добре, защото „Еразъм+“ е възможност, която променя не само професионалното развитие, но и начина, по който младите хора гледат на света“, категорична бе инж. Георгиева.
NBP.bg, Радослава РАШЕВА






















































